Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Фалько, В. П.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 21 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Визуальная среда как инструмент формирования положительного эмоционального фона города	Рыбинских, К. А.; Фалько, В. П.; Rybinskikh, K. A.; Falko, V. P.
2007	Внедрение межотраслевой интеграции в методику выполнения выпускной квалификационной работы педагога профессионального обучения	Фалько, В. П.; Федорова, С. В.
2017	Возможности 3D-моделирования в разработке концептов роботизированной техники	Брагин, В. А.; Фалько, В. П.; Караваев, Я. В.; Bragin, V. А.; Falko, V. P.; Karavaev, Ya. V.
2007	Дизайн интерьера: пути совершенствования учебного процесса	Фалько, В. П.
2005	О необходимости воспитания у школьников проектной культуры на основе дизайна	Фалько, В. П.
2007	Организационно-педагогическая модель подготовки студентов специализации «дизайн интерьера» к получению рабочей профессии	Степанов, А. В.; Фалько, В. П.
2019	Основы композиции: учебное пособие	Фалько, В. П.
2014	Предисловие. XXI век – век дизайна. — Екатеринбург, 2014	Костерина, А. Б.; Чикин, А. А.; Фалько, В. П.
2010	Предисловие. Философско-культурологические и педагогические проблемы современного дизайна и искусства. - Екатеринбург, 2010	Гончаров, С. З.; Фалько, В. П.; Чикин, А. А.; Пономарева, Л. С.
авг-2008	Рейтинговая технология в системе менеджмента качества подготовки педагогов-дизайнеров	Степанов, А. В.; Фалько, В. П.; Stepanov, A. V.; Falko, V. P.
2004	Роль специализированных классов в выборе профессии	Фалько, В. П.
2004	Роль художественно-эстетического образования в становлении и развитии личности	Фалько, В. П.
2014	Самостоятельная работа студентов-бакалавров профессионального обучения: условия реализации	Stepanov, A. V.; Falko, V. P.; Степанов, А. В.; Фалько, В. П.
2007	Современное образование: поиск нравственного вектора	Фалько, В. П.
2009	Специализация дизайн интерьера: структурно-содержательная модель художественно-проектных компетенций	Фалько, В. П.
2010	Теория и практика профессионально-педагогического образования : коллективная монография. Т. 2	Тенчурина, Л. З.; Лаукиа, Я.; Блинов, В. И.; Зеер, Э. Ф.; Глуханюк, Н. С.; Чапаев, Н. К.; Миронова, С. П.; Хасанова, И. И.; Моминбаев, Б. К.; Абдикаримов, Б. Ж.; Коваленко, Е. Э.; Брюханова, Н. А.; Федоров, В. А.; Фалько, В. П.; Эрганова, Н. Е.; Осипова, И. В.; Тарасюк, О. В.; Дудина, М. М.; Семин, Ю. Н.; Козьмина, М. А.; Силайчев, П. А.
2005	Форма в контексте художественной деятельности	Фалько, В. П.
2007	Формирование профессиональной компетентности дизайнера-педагога	Фалько, В. П.
25-июн-2009	Формирование художественно-проектной компетенции педагога профессионального обучения в области дизайна	Фалько, В. П.
2015	Футуродизайн – инновационная профилизация	Falko, V. P.; Stepanov, A. V.; Shupletsova, E. J.; Фалько, В. П.; Степанов, А. В.; Шуплецова, Е. Ж.

Отображение результатов 1 до 20 из 21 дальше >