Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Le-van, T. N.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 6 до 12 из 12 < назад

Дата публикации	Название	Авторы
2015	Педагог как тьютор здорового образа жизни: концептуальные основы и системное решение	Le-van, T. N.; Ле-ван, Т. Н.
2020	Поиск новых способов анализа данных оценки качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS-R	Анисимова, О. В.; Ле-ван, Т. Н.; Anisimova, O. V.; Le-van, T. N.
2017	Развивающая оценка качества образования и профессионализм педагога	Ле-ван, Т. Н.; Le-van, T. N.
2020	Реализация принципа соучастия в детском саду: возможности, риски и перспективы	Le-van, T. N.; Iakshina, A. N.; Ле-ван, Т. Н.; Якшина, А. Н.
ноя-2015	Сетевое взаимодействие образовательных организаций по вопросам формирования у обучающихся культуры здоровья: теоретико-методологический аспект профессиональной подготовки педагогических кадров	Le-van, T. N.; Ле-ван, Т. Н.
2016	Социализация личности через приобщение к здоровому образу жизни и участию в выполнении нормативов ВФСК ГТО	Ле-ван, Т. Н.; Le-van, T. N.
2020	Условия для поддержки диалектического мышления детей и понимания ими эмоций в дошкольных группах	Белолуцкая, А. К.; Ле-ван, Т. Н.; Belolutskaya, A. K.; Le-van, T. N.

Отображение результатов 6 до 12 из 12 < назад