Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По автору Sadovnikova, N. O.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 22 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Co-learning as a new model of learning in a digital environment: Learning effectiveness and collaboration	Liu, Z. -Q.; Dorozhkin, E. M.; Davydova, N. N.; Sadovnikova, N. O.
2020	Effectiveness of the partial implementation of a cloud-based knowledge management system	Liu, Z. -Q.; Dorozhkin, E. M.; Davydova, N. N.; Sadovnikova, N. O.
2018	Foundation of psychological support in the emotional experience of professional identity crisis by teachers	Sadovnikova, N. O.; Sergeeva, T. B.; Kotova, S. S.; Khasanova, I. I.; Pesterev, A. O.
2016	Phenomenological analysis of professional identity crisis experience by teachers	Sadovnikova, N. O.; Sergeeva, T. B.; Suraeva, M. O.; Kuzmina, O. Y.
2019	Psychology - Pedagogical Bases of Key Transprofessional Competences Development in the Professional Reorientation	Asanova, I. I.; Kotova, S. S.; Sadovnikova, N. O.; Kotov, A. E.
2017	Semantic context of professional identity crisis experience by teachers	Sadovnikova, N. O.; Sergeeva, T. B.; Deviatovskaja, I. V.; Kotova, S. S.; Shashmurin, A. A.
2018	Semantic Self-Regulation in Context of Teachers' Experiences of Professional Identity Crisis	Sadovnikova, N. O.; Sergeeva, T. B.
2018	Specifics of defense and coping behavior among teachers experiencing a professional identity crisis	Sadovnikova, N. O.; Sergeeva, T. B.; Kotova, S. S.; Khasanova, I. I.; Domoratskaya, V. A.
мар-2019	Актуальные смысловые состояния педагогов, переживающих профессиональный кризис личности	Sadovnikova, N. O.; Mirzaahmedov, A. M.; Садовникова, Н. О.; Мирзаахмедов, А. М.
2016	Готовность преподавателей вузов к обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Садовникова, Н. О.; Толстых, А. А.; Гафарова, Е. А.; Sadovnikova, N. O.; Tolstykh, A. A.; Gafarova, E. A.
2022	О формировании готовности будущих полицейских к осуществлению социально-педагогической реабилитационной деятельности с надзорными гражданами	Хилюк, С. О.; Садовникова, Н. О.; Khilyuk, S. O.; Sadovnikova, N. O.
2018	Основные принципы адресной подготовки педагогов инклюзивного профессионального образования	Садовникова, Н. О.; Sadovnikova, N. O.
2015	Основные принципы подготовки педагогов для инклюзивного профессионального образования	Sadovnikova, N. O.; Садовникова, Н. О.
2022	Подготовка сотрудников полиции к социально-педагогической реабилитационной деятельности с девиантными подростками: компетентностный подход	Садовникова, Н. О.; Хилюк, С. О.; Sadovnikova, N. O.; Hilyuk, S. O.
2016	Профессионально-важные качества педагогов инклюзивного образования (на примере вузов)	Садовникова, Н. О.; Чайникова, О. В.; Sadovnikova, N. O.; Chainikova, O. V.
2016	Профессионально-психологические характеристики педагогов инклюзивного профессионального образования	Садовникова, Н. О.; Серасхова, С. А.; Sadovnikova, N. O.; Seraskhova, A.
апр-2018	Психологические особенности переживания педагогами профессионального кризиса личности	Sadovnikova, N. O.; Zannoni, F.; Садовникова, Н. О.; Заннони, Ф.
2020	Психологические особенности этнической толерантности в Казахстане	Садовникова, Н. О.; Нигай, Е. В.; Sadovnikova, N. O.; Nigay, E. V.
2021	Стресс-совладающее поведение у пилотов гражданской авиации	Садовникова, Н. О.; Юсупов, Д. К.; Сеногноева, Н. А.; Sadovnikova, N. O.; Yusupov, D. K.; Senognoeva, N. A.
2018	Технология психолого-педагогического содействия освоению новых видов деятельности педагогов профессиональной школы в условиях сетевого взаимодействия	Котова, С. С.; Садовникова, Н. О.; Kotova, S. S.; Sadovnikova, N. O.

Отображение результатов 1 до 20 из 22 дальше >