Просмотр коллекции по группе - По автору Кубрушко, П. Ф.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 25  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
25-апр-2002Актуальные проблемы теории содержания профессионально-педагогического образования : автореферат дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08Кубрушко, П. Ф.
2019Готовность педагога вуза к формированию критического мышления студентовКубрушко, П. Ф.; Бекбаева, Ж. С.; Kubrushko, P. F.; Bekbayeva, Zh. S.
2021Задания открытого типа как способ развития креативности студентов колледжа на занятиях по иностранному языкуКубрушко, П. Ф.; Куча, А. С.; Kubrushko, P. F.; Kucha, A. S.
июн-2003Идея объектной и деятельностной детерминант в теории структуры содержания профессионально-педагогического образованияКубрушко, П. Ф.; Козленкова, Е. Н.
2016Интегративный подход к организации профориентационной работы со школьникамиКозленкова, Е. Н.; Кубрушко, П. Ф.; Kozlenkova, E. N.; Kubrushko, P. F.
2025Исследование готовности студентов к непрерывному образованиюАтапина, Ю. А.; Кубрушко, П. Ф.; Шингарева, М. В.; Atapina, Yu. A.; Kubrushko, P. F.; Shingareva, M. V.
янв-2015Механизм проектирования компетентностно-ориентированных задач по учебным дисциплинам и условия его реализации в вузахZhukova, N. M.; Kubrushko, P. F.; Shingareva, M. V.; Жукова, Н. М.; Кубрушко, П. Ф.; Шингарева, М. В.
1989Модель деятельности и квалификационная характеристика инженера-педагога: Проблемы соотношенияЖукова, Н. М.; Косарев, В. П.; Кубрушко, П. Ф.; Орчаков, О. А.; Силачев, П. А.
мар-2010Новые аспекты анализа содержания образованияKubrushko, P. F.; Кубрушко, П. Ф.
фев-2006Особенности организации учебного процесса в условиях дистанционного обучения на основе сетевой технологииКубрушко, П. Ф.; Созинов, С. В.
2013Подготовка научных руководителей и консультантов диссертационных исследованийКубрушко, П. Ф.
2018Показатели и уровни развития критического мышления студентовКубрушко, П. Ф.; Галиев, Т. Т.; Бекбаева, Ж. С.; Kubrushko, P. F.; Galiyev, T. T.; Bekbayeva, Zh. S.
2007Понятийный аппарат научного образованияКубрушко, П. Ф.; Kubrushko, P.; Kobruschko, P. F.
1997Проект "Агроскул": организация работы и основные результатыНерсесян, В. И.; Кубрушко, П. Ф.
28-окт-1994Проектирование содержания обучения на основе диагностирования уровней усвоения знаний в условиях компьютеризации учебного процесса (на примере агрономических дисциплин)Аринкин, Е. А.
сен-2022Профессионально-педагогическое образование в России на современном этапе: концептуальный аспектFedorov, V. A.; Kubrushko, P. F.; Dubitskiy, V. V.; Feoktistov, A. V.; Федоров, В. А.; Кубрушко, П. Ф.; Дубицкий, В. В.; Феоктистов, А. В.
2019Реализация акмеологического подхода в подготовке педагогов профессионального обученияКубрушко, П. Ф.; Кочкорбаева, Э. Ш.; Kubrushko, P. F.; Kochkorbaeva, E. S.
23-дек-2023Совершенствование демонстрационного экзамена в системе государственной итоговой аттестации выпускников колледжа с учетом требований рынка трудаСобина, Е. П.
2023Современные подходы к реализации профориентационных дополнительных образовательных программКозленкова, Е. Н.; Кубрушко, П. Ф.; Kozlenkova, E. N.; Kubrushko, P. F.
2013Содержание. Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития 2013 Том 1-