Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 11 до 30 из 122 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Дополнительное профессиональное образование как ресурс становления субъектности педагога	Нестерова, А. Ю.; Nesterova, A. Y.
2018	Жизненные задачи как методологическая основа стратегии человеческой жизни в контексте педагогической акмеологии	Орехова, Т. Ф.; Orekhova, T. F.
2018	Жизнестойкость и копинг-стратегия педагогов дошкольного образования	Шахматова, О. Н.; Shakhmatova, O. N.
2018	Заключение. Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции, 14–15 марта 2018 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018	-
2018	Заметки о читательской грамотности аспирантов	Акимова, О. Б.; Akimova, O. B.
2018	Значимость физической культуры в становлении личности будущего педагога	Попованова, Н. А.; Дюков, В. Б.; Popovanova, N. A.; Dyukov, V. B.
2018	Изучение национально-культурного содержания языковых (лексических) единиц на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере экзотизмов в переводной литературе)	Табаченко, Т. С.; Лю, Ц.; Tabachenko, T. S.; Lyu D.
2018	Инженерия и дидактика: интегративный подход	Чошанов, М. А.; Tchoshanov, M. A.
2018	Инновационные преимущества технологии моделирования в профессионально-педагогическом и педагогическом образовании	Чарыев, Д. М.; Фоминых, М. В.; Charyev, D. M.; Fominykh, M. V.
2018	Иноязычная межкультурная компетенция с позиций семиотики	Грунина, Е. В.; Сечини, А.; Grunina, E. V.; Cecchini, A.
2018	Интерактивные методы обучения при изучении инженерной графики	Жуйкова, О. В.; Zhuykova, O. V.
2018	Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения профессионального уровня будущих педагогов	Лысенко, Е. Е.; Lysenko, E. E.
2018	Использование технологии модерации для совершенствования профессиональной компетентности педагога СПО	Махова, Ю. В.; Makhova, Y. V.
2018	К вопросу о воспитании музыкальной культуры подростков	Никулин, А. А.; Буторина, Н. И.; Nikulin, A. A.; Butorina, N. I.
2018	К вопросу о развитии профессионализма	Богданова, Г. В.; Bogdanova, G. V.
2018	К вопросу о целесообразности сравнительного анализа женских образов в русской и китайской литературе начала XX века	Денисенко, В. А.; Ли, Ц.; Ускова, Б. А.; Denisenko, V. A.; Tsyan, L.; Uskova, B. A.
2018	К проблеме профессионального развития преподавателей вуза в условиях реформирования системы образования	Середа, Л. И.; Sereda, L. I.
2018	Клиповое мышление как фактор изменения образовательных технологий в высшей школе	Кузнецова, Е. В.; Резер, Т. М.; Kuznetsova, E. V.; Rezer, T. M.
2018	Конкурентоспособность педагога дошкольных образовательных организаций	Курочкина, И. А.; Kurochkina, I. A.
2018	Коэволюционный подход к анализу генезиса педагогической методологии	Чапаев, Н. К.; Chapaev, N. K.

Отображение результатов 11 до 30 из 122 < назад дальше >