Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 60 до 79 из 164 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2016	Опыт Болгарии в развитии инклюзивного образования в современной школе	Ангелова, И. А.; Angelova, I. A.
2016	Опыт моделирования учебного плана на основе проектного подхода	Хасанова, И. И.; Пузырев, В. В.; Khasanova, I. I.; Puzyrev, V. V.
2016	Опыт проведения лекционных, практических и лабораторных занятий по дисциплине «сопротивление материалов» в мультимедийной аудитории	Ковалев, О. С.; Чернобородова, С. В.; Kovalev, O. S.; Chernoborodova, S. V.
2016	Организационная структура управления образовательной системы	Львов, Л. В.; Lvov, L. V.
2016	Организационно-педагогические условия формирования инвариантных компетенций в процессе совместного обучения российских и зарубежных студентов	Ложкина, Н. А.; Lozhkina, N. A.
2016	Организационно-содержательная модель реализации образовательной программы	Чубаркова, Е. В.; Chubarkova, E. V.
2016	Осмысленность жизни в аспекте проявления лидерства в подростковом возрасте	Горфинкель, В. А.; Кожевников, Е. А.; Gorfinkel, V. A.; Kozhevnikov, E. A.
2016	Основные направления развития образования и обучения в контексте проблемно-модельного обучения	Фоминых, М. В.; Fominykh, M. V.
2016	Основные подходы к проектированию курса «Математическое моделирование» в подготовке магистров психолого-педагогических направлений	Солдатова, Г. Т.; Лобанова, М. Е.; Soldatova, G. T.; Lobanova, M. E.
2016	Особенности волевых качеств подростков, занимающихся спортом	Зудов, С. И.; Горфинкель, В. А.; Zudov, S. I.; Gorfinkel, V. A.
2016	Особенности процесса подготовки педагогов-инженеров в контексте компетентностного подхода	Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Ignatkovich, I. V.
2016	Особенности самостоятельной работы студентов заочной формы обучения	Мигачева, Г. Н.; Migacheva, G. N.
2016	Особенности формирования проектной компетентности у обучающихся в системе среднего профессионального образования	Кормакова, В. Н.; Щеглова, Т. М.; Kormakova, V. N.; Shcheglova, T. M.
2016	Особенности ценностных ориентаций как предикторов профессиональной направленности в ранней юности	Жданова, Н. Е.; Zhdanova, N. E.
2016	Оценка индивидуально-типологических особенностей студентов профессионально-педагогического института	Савченков, А. В.; Кирсанов, В. М.; Savchenkov, A. V.; Kirsanov, V. M.
2016	Оценка качества образования студентами как фактор инновационного развития высшего и профессионального образования	Хасанова, И. И.; Котова, С. С.; Hasanova, I. I.; Kotova, S. S.
2016	Оценка уровня ориентации студентов физкультурного направления подготовки на здоровый стиль жизни	Пермяков, О. М.; Permyakov, O. M.
2016	Педагогические условия повышения эффективности развития личностного потенциала студентов университета в процессе физкультурно-спортивной подготовки	Emelyanov, A. V.; Abamkin, E. V.; Vakhitov, R. R.; Емельянов, А. В.; Абрамкин, Е. В.; Вахитов, Р. Р.
2016	Педагогическое сопровождение социальной адаптации подростков	Бызов, Е. А.; Byzov, E. A.
2016	Под прицелом новых образовательных технологий: теория электролитической диссоциации	Мирошникова, Е. Г.; Чернышева, А. В.; Miroshnikova, E. G.; Chernysheva, A. V.

Отображение результатов 60 до 79 из 164 < назад дальше >