Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Личностно развивающее профессиональное образование. В 4 ч. Ч. 4. - Екатеринбург, 2005

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 97 до 116 из 132 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2005	Социально-психологическая поддержка самоценности учащихся-инвалидов	Машавец, Л. М.
2005	Социальные предпосылки перехода к непрерывному образованию	Сергеева, О. Б.
2005	Способность к самоуправлению как необходимая составляющая обучения менеджеров-предпринимателей	Страх, О. И.
2005	Способы герменевтической интерпретации специальных текстов при изучении иностранного языка в процессе профессионального образования	Буйко, Н. С.
2005	Сравнительно-педагогическая система: понятие, сущность, модель	Анарбек, Н.
2005	Стратегия образовательной деятельности в ходе модернизации профессионального образования	Савченко, Е. А.; Молчан, Э. М.
2005	Структура психологической компетентности педагога	Остапчук, Н. В.
2005	Ступени профессионального развития педагога: от коммуникативной компетентности к коммуникативной культуре	Фатыхова, Р. М.; Ямалетдинова, А. М.
2005	Творческая самореализация учителя гимназии как фактор успешного карьерного роста	Штейнберг, И. Г.
2005	Теоретические основы дистанционного профессионально-педагогического образования	Комаров, К. Ю.
2005	Технологии дистанционного обучения и проблема становления коллективного субъекта деятельности	Тюрина, Н. Г.; Кутенко, Л. Ф.
2005	Технологии личностного развития, применяемые в программах дополнительного профессионального образования для руководителей высшего звена	Павлова, Т. В.
2005	Технологии поликультурного воспитания в профессиональном образовании	Савотина, Н. А.
2005	Технология формирования профессионально-значимых личностных качеств лидера-организатора	Грабницкая, Т. А.
2005	Уверенность в себе как ключевая компетентность педагога	Наумова, О. М.
2005	Удовлетворенность слушателей программ как одна из характеристик результата обучения	Ряхова, Н. А.
2005	Управленческая культура менеджера: значимость, сущность, функции	Ершова, О. А.; Машарова, Т. В.
2005	Управленческий мониторинг как средство повышения качества управления	Шерстнева, С. В.
2005	Уровневый подход к контролю и оценке знаний учащихся педагогического колледжа в условиях стандартизации ССО	Литовчик, Н. Н.
2005	Уровни психологической культуры педагога	Семенова, С. Л.

Отображение результатов 97 до 116 из 132 < назад дальше >