Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 285 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2005	Акмеологические аспекты развития творческого потенциала личности	Новоселов, С. А.
2004	Анализ творческой деятельности парикмахера с точки зрения концепции формообразования	Чапаева, М. В.
2004	Антропосинергизм как необходимый компонент личностно ориентированного образования	Селиверстова, Г. П.; Махнева, С. Г.
2004	Вера как педагогическое явление	Бенин, В. Л.
2004	Взаимодействие как одно из условий развития учебной деятельности в рамках личностно ориентированного образования	Рязанова, В. К.; Машарова, Т. В.
2005	Взаимосвязь уровня субъективного контроля и особенностей мотивационной сферы студентов	Комаров, К. Ю.
2004	Влияние художественной литературы на развитие психологической проницательности как профессионально значимого качества личности психолога	Есманская, Н. Е.
2004	Возможности изучения курса «Психология художественного творчества» в развитии личности студентов	Замятина, Л. Ф.
2004	Возможности совершенствования профессионально-личного потенциала студентов при использовании метода проектов	Фрицко, Ж. С.
2005	Возможность реализации идей синергетической парадигмы в теории обучения	Басимов, М. М.
2004	Возрастные особенности представлений о трудных жизненных ситуациях в подростковом и юношеском периоде	Стрельцова, И. П.
2004	Воспитание демократической личности студента юридического вуза	Югова, М. А.
2005	Выученная беспомощность как профессиональная деструкция педагогов	Сыманюк, Н. В.; Девятовская, И. В.
2004	Гипотеза динамического единства детерминации активности человека	Кетько, С. М.
2004	Гуманистические аспекты и природа нравственного воспитания личности	Белоусов, С. О.; Белоусова, И. В.
2005	Деятельностный подход к формированию информационной культуры будущих менеджеров	Машарова, Е. В.
2004	Диагностика личности как одно из направлений образовательного мониторинга	Носова, Н. В.; Машарова, Т. В.
2005	Диагностика сформированности общеучебных навыков как средство повышения качества образования в русле его модернизации	Темняткина, О. В.
2005	Диагностирующий семинар-тренинг как личностно развивающая технология профилактики профессионально обусловленной агрессивности	Садовникова, Н. О.
2004	Дидактическая модулирующая среда как педагогическая основа повышения роли моделирования и модели в учебной деятельности	Манько, Н. Н.; Ардуванова, Ф. Ф.

Отображение результатов 1 до 20 из 285 дальше >