1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике COMPETENCES

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 38 до 57 из 60 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
мая-2014Предпосылки формирования и назначение национальной системы квалификацийOleynikova, O. N.; Олейникова, О. Н.
2015Преподавательский труд как инструмент формирования профессиональной мобильности выпускниковЩербина, Е. Ю.; Чубаркова, Е. В.; Scherbina, E. Y.; Chubarkova, E. V.
2019Применение информационно-коммуникационных технологий в учреждениях среднего профессионального образованияПлаксина, Л. Т.; Климова, Н. И.; Plaksina, L. T.; Klimova, N. I.
2018Применение информационных технологий в обучении иностранным языкам в КитаеЦюнюй, Ч.; Лань, В.; Язовских, Е. В.; Qiongyu, Zh.; Lan, W.; Yazovskikh, E. V.
2014Применение системного подхода к анализу социально обусловленных психологических особенностей человека во время его профессиональной деятельностиRamensky, S. E.; Ramenskaya, G. P.; Ramenskaya, V. S.; Раменский, С. Е.; Раменская, Г. П.; Раменская, В. С.
2015Проблема формирования и диагностика профильно-специализированных компетенций педагогов профессионального обученияBashkova, S. A.; Tarasuk, O. V.; Башкова, С. А.; Тарасюк, О. В.
2018Профессионализм и компетентность научного руководителя аспиранта: акмеологический аспектКапшутарь, М. А.; Kapshutar, M. A.
окт-2015Процедура построения практико-ориентированной модели подготовки выпускника университетаEmelyanova, I. N.; Teplyakova, O. A.; Емельянова, И. Н.; Теплякова, О. А.
апр-2009Психологические детерминанты профессиональной мобильности личностиКормильцева, М. В.; Kormiltceva, M. V.
фев-2011Рамка квалификаций для Уральского региона в контексте европейского пространства высшего образованияKalugina, T. G.; Korneshchuk, N. G.; Ovchinnikova, I. G.; Калугина, Т. Г.; Корнещук, Н. Г.; Овчинникова, И. Г.
2015Решение на занятиях производственных задач с применением кейс-технологииБелоусова, Н. Д.; Belousova, N. D.
2019Роль гуманитарных дисциплин в профессиональном образованииШутова, И. М.; Загребельная, Т. Н.; Shutova, I. M.; Zagrebelnaya, T. N.
2014Роль педагогической практики в формировании бакалавра профессионального обученияRadchenco, E. V.; Радченко, Е. В.
2018Современный подход к понятию «научное образование» в контексте общекультурных компетенцийРонжин, И. В.; Ронжина, Н. В.; Ronzhin, I. V.; Ronzhina, N. V.
2023Специфика применения рабочей тетради для самостоятельных работ по профильным дисциплинамОрлова, В. В.; Башкова, С. А.; Orlova, V. V.; Bashkova, S. A.
2016Технологическая практика как условие формирования профессиональной компетентностиСюзева, Н. В.; Syuzeva, N. V.
ноя-2016Трансформация образовательной парадигмы в условиях формирования «зеленой» экономикиMuravyeva, A. A.; Oleynikova, O. N.; Муравьева, А. А.; Олейникова, О. Н.
2014Улучшение качества образования на кафедре фармакологии в условиях компетентностного подходаАргунова, Г. А.; Суфианова, Г. З.; Быкова, В. В.
2016Уровни развития профильно-специализированных компетенций студентов профессионально-педагогического вузаГузанов, Б. Н.; Башкова, С. А.; Guzanov, B. N.; Bashkova, S. A.
2013Физическое воспитание как основа формирования здоровьесберегающих компетенций у студентовОсипов, А. Ю.
Отображение результатов 38 до 57 из 60 < назад   дальше >