1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике VOCATIONAL EDUCATION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 70 до 89 из 138 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2019Основные тенденции обновления профессионального образования в постиндустриальном обществеЗеер, Э. Ф.; Дорожкин, Е. М.; Zeer, E. F.; Dorozhkin, E. M.
2014Основы формирования профессионального мышления педагога профессионального обученияFominykh, M. V.; Фоминых, М. В.
2018Особенности подготовки преподавателей в условиях информатизации профессионального образованияЕприкян, Д. О.; Eprikyan, D. O.
2018Особенности подготовки специалистов в корпоративном учебном центре АО «Екатеринбурггаз»Плаксина, Л. Т.; Новиков, С. А.; Plaksina, L. T.; Novikov, S. A.
2020Отраслевой центр компетенций как условие непрерывного профессионального образованияОсипова, И. В.; Тюрина, Г. А.; Картовенко, О. Н.; Osipova, I. V.; Tyurina, G. A.; Kartovenko, O. N.
2019Педагог профессионально-ремесленного обучения: идентификация, компетенции, подготовкаЕфанов, А. В.; Чапаев, Н. К.; Бычкова, Е. Ю.; Efanov, A. V.; Chapaev, N. K.; Bychkova, E. Yu.
2014Педагогические условия формирования энергосберегающей компетентности у бакалавров профессионального обученияZeer, E. F.; Lebedeva, E. V.; Зеер, Э. Ф.; Лебедева, Е. В.
2020Периодизация развития начального и среднего технического и ремесленного образования БашкортостанаAminov, T. M.; Asadullin, R. M.; Аминов, Т. М.; Асадуллин, Р. М.
2017Перспективные линии совершенствования педагогической подготовки в России и ЕвросоюзеСпасич, А.; Ускова, Б. А.; Spasich, A.; Uskova, B. A.
2015Подготовка бакалавров к оцениванию качества профессионального обученияСытникова, А. В.; Sytnikova, A. V.
2020Подготовка педагогических кадров профессионального образования и обучения: ключевые вопросы перспективы развитияБлинов, В. И.; Blinov, V. I.
2021Подготовка педагогов профессионального обучения в Австралии и КазахстанеMaskina, O. G.; Fedorov, V. A.; Маскина, О. Г.; Федоров, В. А.
2018Подготовка педагогов профессионального обучения в условиях модернизации системы среднего профессионального образованияШингарева, М. В.; Shingareva, M. V.
2016Понятие и сущность профессионального образованияКлиман, С. В.; Kliman, S. V.
мая-2016Построение рейтинга профессиональных образовательных организаций с учетом основных положений теории измерения латентных переменныхErganova, N. E.; Kolyasnikova, L. V.; Эрганова, Н. Е.; Колясникова, Л. В.
2016Представления о будущей профессии у учащихся на этапе получения среднего профессионального образованияСуворова, М. С.; Корнеева, Я. А.; Suvorova, M. S.; Korneeva, Ya. A.
2022Применение визуальных заметок (скетчноутинга) как способ формирования общих и профессиональных компетенций студентов СПОПлехова, А. А.; Шихов, Ю. А.; Шихова, О. Ф.; Plehova, A. A.; Shikhov, Yu. A.; Shikhova, O. F.
2018Применение игровых технологий в профессиональном обученииНикифорова, Л. В.; Денисова, Н. В.; Nikiforova, L. V.; Denisova, N. V.
2014Применение информационных и телекоммуникационных технологий в процессе профессионального обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум им. В. М. Курочкина»)Кислинская, О. В.; Бабкин, Н. А.
2017Применение модульной технологии обучения в модели дуального профессионального образованияБородина, Н. В.; Ладейщиков, А. Е.; Borodina, N. V.; Ladeyshikov, A. E.
Отображение результатов 70 до 89 из 138 < назад   дальше >