Просмотр коллекции по группе - По тематике ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 12 из 12
Дата публикацииНазваниеАвторы
1-апр-2002Дифференцированно-групповая форма работы как средство повышения качества обучения школьниковГутрова, Ю. В.
2018Дифференцированное обучение младших школьников математике с учетом вопсриятия ими учебного материалаКорзухина, Д. А.
2021Дифференцированное обучение младших школьников математике с учетом особенностей восприятия ими учебного материалаЖирнова, Н . И.
2011Дифференцированное обучение студентов 1 курса неязыковых специальностей на основе лингвострановедческого материалаЗахарова, М. А.
2016Дифференцированное обучение школьников игре на аккордеоне в условиях дополнительного образованияПолушкин, А. В.
2011Дифференцированное обучение экономическим аспектам на немецком языке в российских школахЭнгель, М.
2007Дифференцированный подход как условие речевого развития дошкольниковЗахарова, Т. Н.
2018Инклюзивное образование в России: история, состояние и рискиМаксимова, Н. А.
2017Использование разноуровневых заданий на уроках математики как одного из эффективных средств реализации уровневой дифференциацииТагизаде, А. Р.
2001Организация дифференцированного обучения в курсе "Материаловедение"Мироненко, С. Н.
2019Особенности дифференцированного формирования иноязычной учебно-исследовательской компетенции магистрантов в неязыковом вузеГришина, Е. В.; Кондюрина, И. М.; Бушуева, Е. Л.; Grishina, E. V.; Kondyurina, I. M.; Bushueva, E. L.
2020Реализация дифференцированного обучения в процессе организации лабораторных работ по математикеПолуянова, К. А.