Просмотр коллекции по группе - По тематике КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 14 из 14
Дата публикацииНазваниеАвторы
2022Cтратегии развития профессиональной компетентности педагога для реализации гибридного обученияДроботенко, Ю. Б.; Drobotenko, Yu. B.
2010Значение педагогической практики в развитии профессионально-педагогической компетентности будущего педагога профессионального обученияГаврилов, А. В.
2010К вопросу о профессионально-педагогической компетентности педагога профессионального обученияОсипова, И. В.; Тарасюк, О. В.
2010Концепция компетентностного подхода в становлении конкурентоспособного специалиста (на примере экономической компетентности в подготовке педагога профессионального обучения)Хаматнурова, Е. Н.
2019Организация взаимодействия педагогов с родителями детей дошкольного возрастаБелекова, А. Р.
2007Основы диагностики специальной познавательной компетентности в профессиональном языковом образованииКирюшина, О. В.
2012Педагогическая акмеология : коллективная монографияАкимова, О. Б.; Соломина, Г. М.; Франц, А. С.; Чапаев, Н. К.; Шевченко, К. В.; Табаченко, Т. С.; Климова, Г. П.; Чупина, В. А.; Шендрик, И. Г.; Резер, Т. М.
фев-2001Психологическая экспертиза профессиональной компетентности учителяОвчарова, Р. В.
2011Развитие профессиональной компетентности педагога: теория и практикаПечеркина, А. А.
2010Развитие профессиональной компетентности учителей изобразительного искусства в процессе обучения компьютерному моделированиюМокроусов, С. И.
2011Самообразование – инструмент формирования профессиональной компетентности педагога высшей школыГерасимова, Н. О.
2012Технологии формирования здоровьесберегающей компетентности у студентов : монографияЮгова, Е. А.
2010Формирование компетентности будущего учителя физики в области использования учебного физического экспериментаПавлова, М. С.
2010Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологовГольева, Г. Ю.