Просмотр коллекции по группе - По тематике МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 10 из 10
Дата публикацииНазваниеАвторы
23-дек-1999Дидактические условия повышения эффективности усвоения студентами историко-педагогических знанийБусыгина, И. С.
2018Модульный подход в развитии творческих способностей детей дошкольного возрастаКозлова, З. Р.
2014Модульный подход к классификации профессий для создания профориентационных компьютерных игрСавельев, В. В.
2016МТН-концепция в сфере внутрифирменного обучения рабочих кадровКорнеев, К. В.; Мирошин, Д. Г.; Korneev, K. V.; Miroshin, D. G.
сен-2020Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подходаZakharova, L. V.; Moskovchenko, O. N.; Solimene, U.; Tretyakova, N. V.; Bannikova, N. V.; Lyulina, N. V.; Kattsin, O. A.; Захарова, Л. В.; Московченко, О. Н.; Солимене, У.; Третьякова, Н. В.; Банникова, Н. В.; Люлина, Н. В.; Катцин, О. А.
июл-2010Освоение образовательных программ третьего поколенияNikulina, T. V.; Никулина, Т. В.
мая-2011Педагогические условия проектирования и организации кейс-технологии в дистанционном обучении на основе модульного подходаBorodina, N. V.; Miroshin, D. G.; Shestakova, T. V.; Бородина, Н. В.; Мирошин, Д. Г.; Шестакова, Т. В.
2017Применение методов тематического моделирования к профессиональным стандартам для реализации модульного подхода к классификации профессийСавельев, В. В.
2020Структура и содержание подготовки инженерно-педагогических кадров в Республике БеларусьИващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Gonсharova, E. P.; Ignatkovich, I. V.
2019Формирование профессиональных компетенций у студентов профиля музыкально-компьютрные технологии на основе модульного подходаМацак, Т. Н.