1. Электронная библиотека УрГПУ

Browsing by Subject APPROACH

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 7 of 7
Issue DateTitleAuthor(s)
2011Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателямиВасильева, М. И.
2022Когнитивно-моделирующий подход к формированию лексического минимума студентов, изучающих русский язык как иностранныйТенихина, А. С.; Tenikhina, A. S.
2019Концептуальные основы проблемного моделирования в условиях непрерывного образованияFominykh, M. V.; Uskova, B. A.; Фоминых, М. В.; Ускова, Б. А.
2015Механизм управления инновационным процессом развития профессиональной образовательной организацииPetrov, Yu. N.; Bulaeva, M. N.; Grinina, M. V.; Петров, Ю. Н.; Булаева, М. Н.; Гринина, М. В.
2024Мотивация к ведению здорового образа жизни: эффективные методы работы с молодежьюМахнева, В. А.; Makhneva, V. A.
2022Формирование компетенций через общепрофессиональную дисциплину «Инженерная графика»Шейнкер, А. Д.; Копылов, С. Н.; Sheinker, A. D.; Kopilov, S. N.
2020Эклективная модель интерактивного обучения лингвопрофессиональной коммуникации студентов неязыковых специальностей в эпоху постметодаPerova, E. A.; Перова, Е. А.
Showing results 1 to 7 of 7