| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2017 | Pedagogical artistry as a professional feature | Zhdanova, N. E.; Mukhlynina, O. V.; Bastrakova, N. S.; Kondyurina, I. M.; Simakova, T. N.; Volozhanina, E. V. |
| 2022 | Актуальные условия становления мотивации к изучению иностранного языка | Фоминых, М. В.; Сяо, Шотин; Fominykh, M. V.; Xiao, Shuoting |
| янв-2012 | Великодушие педагога как основа педагогического противодействия ожесточению молодежных нравов | Akimova, O. B.; Frants, A. S.; Акимова, О. Б.; Франц, А. С. |
| 2021 | Внеучебная деятельность при обучении английскому языку в вузе | Ускова, Б. А.; Агудело, Ф.; Uskova, B. A.; Agudelo, F. |
| 2021 | Вопросы профессиональной компетенции преподавателей в сфере он-лайн образования (на примере бьюти-сферы) | Могилева, В. С.; Косова, Е. В.; Mogileva, V. S.; Kosova, E. V. |
| 2021 | Инструктивный подход в организации образовательной деятельности обучающихся в системе высшего образования | Орехова, Т. Ф.; Orekhova, T. F. |
| 2020 | Мотивация студентов к учебной деятельности на занятиях по иностранному языку в контексте современных условий обучения | Fominykh, M. V.; Фоминых, М. В. |
| июл-2011 | Образование глазами математика | Lurye, L. I.; Лурье, Л. И. |
| мая-2010 | Образовательные ситуации в методической подготовке как средство становления исследовательской компетентности педагога | Nikitina, L. A.; Никитина, Л. А. |
| 2022 | Обучение молодежи уральской росписи подносов: традиция и современность | Беспалова, Л. В.; Bespalova, L. V. |
| 2015 | Опыт межкафедрального взаимодействия при подготовке врачей профилактической медицины | Fedorova, E. V.; Kazaeva, A. V.; Федорова, Е. В.; Казаева, А. В. |
| 2016 | Организация досуговой деятельности молодежи в условиях училища олимпийского резерва | Пильщикова, А. А.; Андрюхина, Т. В.; Pilshikova, A. A.; Andrukhina, T. V. |
| 2018 | Подходы эффективности к педагогической деятельности | Чупина, И. П.; Афанасьева, М. Г.; Chupina, I. P.; Afanasyeva, M. G. |
| 2019 | Профессиональные трудности начинающих учителей физической культуры и пути их преодоления | Андрюхина, Т. В.; Andruhina, T. V. |
| 2015 | Процессный подход к управлению качеством образования | Колегова, Е. Д.; Kolegova, E. D. |
| 2015 | Специфика управления работоспособностью обучающихся в образовательном пространстве сетевого взаимодействия | Petrov, Y. N.; Lapshova, A. V.; Bulaeva, M. N.; Петров, Ю. Н.; Лапшова, А. В.; Булаева, М. Н. |
| 2019 | Формирование городской идентичности как составляющая учебно-воспитательной деятельности педагогического вуза | Рыжкова, О. В.; Ryzhkova, O. V. |
| сен-2021 | Формирование самоооценки детей начальной школы на основе критериальной оценки | Syzdykbayeva, A. D.; Izmagambetova, R. K.; Amirova, A. S.; Bainazarova, T. B.; Sadykova, M. K.; Сыздыкбаева, А. Д.; Измагамбетова, Р. К.; Амирова, А. С.; Байназарова, Т. Б.; Садыкова, М. К. |
| 2018 | Электронные учебные курсы в повышении мотивации к учебной деятельности | Прокубовская, А. О.; Чубаркова, Е. В.; Копылова, А. А.; Прокубовский, Е. В.; Prokubovskaya, A. O.; Chubarkova, E. V.; Kopylova, A. A,; Prokubovsky, E. V. |
