Просмотр коллекции по группе - По тематике METHODS OF TEACHING

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 13 из 13
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020CLIL: вариант билингвального образования в российских университетахПирожкова, И. С.; Pirozhkova, I. S.
2024Foundation of a value-based educational system of foreign language teachingСейлхан, Қ.; Тасболат, А.; Ерланова, Ж.; Мурсалиева, А. К.
2024Methods of teaching studentsZhumabaev, Zh.; Sarbassova, A. E.
2019Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школыПрилепко, Ю. В.; Козловская, Г. Ю.; Филипович, Е. И.; Prilepko, Y. V.; Kozlovskaya, G. Y.; Filipovich, E. I.
2014Исследование текстов в социальной сети «Вконтакте» в лингводидактическом аспектеАлексеева, А. А.; Alekseeva, A. A.
2012Межкультурное общение, как цель обучения иностранным языкам на современном этапеКондюрина, И. М.; Альбрехт, Н. В.
2015«Методика обучения игре на электромузыкальных инструментах» как учебная дисциплина для магистровKorobeinikova, E. Y.; Коробейникова, Е. Ю.
мар-2010Методика обучения студентов вуза компьютерной графикеTchernykova, T. V.; Чернякова, Т. В.
2020Методы поддержания познавательной активности студентов с ментальными нарушениями в течение урока изучения нового материалаСурменко, М. С.; Surmenko, M. S.
2020Музыкальная интерпретация как смысловой акцент при анализе в 11 классе стихотворения К. Д. Бальмонта «Я вольный ветер, я вечно вею…»Ананьев, С. М.; Ananyev, S. M.
2015Нужно ли преподавать теорию относительности в курсе общей физикиKolgatin, S. N.; Колгатин, С. Н.
2014Развитие педагогической коммуникации как условие установления межличностных и международных контактов будущих специалистовКондюрина, И. М.; Kondyurina, I.
2015Формирование языковой личности - конечная цель обучения студентов иностранному языкуКондюрина, И. М.; Альбрехт, Н. В.; Kondyurina, I. M.; Albrekht, N. V.