1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ONLINE EDUCATION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 17 из 17
Дата публикацииНазваниеАвторы
2018iSpring Suite как новый инструмент электронного обученияОдинокая, М. А.; Жигадло, А. Э.; Odinokaya, M.; Zhigadlo, A.
2020Online technologies in STEM educationLiu, Z. -Y.; Chubarkova, E.; Kharakhordina, M.
фев-2024Вызовы практического онлайн-обучения и перспективы факультетов физического воспитания во время пандемии COVID-19Абдель, Фаттах, У.; Зурейгат, А.; Касим, С.; Альзугхайлат, М.; Хасауна, А.; Abdel, Fattah, O. M.; Zureigat, A. A.; Qasim, S. H.; Alzughailat, M. A.; Khasawneh, A. S.
2020Готовность преподавателей вуза к онлайн-образованию: цифровая компетентность, опыт исследованияЗеер, Э. Ф.; Ломовцева, Н. В.; Третьякова, В. С.; Zeer, E. P.; Lomovtceva, N. V.; Tretyakova, V. S.
окт-2021Динамика образовательной активности студенчества под воздействием цифровизацииNarkhov, D. Yu.; Narkhova, E. N.; Shkurin, D. V.; Нархов, Д. Ю.; Нархова, Е. Н.; Шкурин, Д. В.
2020Дистанционное образование глазами студентов-дефектологовОрлова, О. С.; Иванова, Г. Е.; Крыжановская, Е. Б.; Кудрявцева, Е. Л.; Ларина, О. Д.; Миркина, О. В.; Orlova, O. S.; Ivanova, G. E.; Kryzhanovskaya, E. B.; Kudryavtseva, E. L.; Larina, O. D.; Mirkina, O. V.
2021Дисциплина «Сопротивление материалов» в рамках дистанционного образованияКовалев, О. С.; Чернобородова, С. В.; Kovalev, O. S.; Chernoborodova, S. V.
2020Исследование цифровой трансформации российских региональных вузов в современных условияхЦяо Ланьцзюуй; Qiao Lanju
2020Непрерывное образование как навык будущегоДорожкин, Е. М.; Ломовцева, Н. В.; Dorozhkin, E. M.; Lomovtseva, N. V.
2021Ожидаемое удовлетворение экстренным переходом к дистанционному обучению в условиях COVID-19: исследование в сфере высшего образованияFuchs, K.; Karrila, S.; Фукс, К.; Каррила, С.
2019Онлайн образование педагога — инновация или профанация? Приглашение к размышлениюВейдт, В. П.; Veidt, V. P.
2011Опыт проектирования и реализации образовательных программ в УГМА Росздрава на основе концепций «Blended Education»Ивачев, П. В.
2023Особенности мотивации к обучению студентов вузов при реализации образовательного процесса в онлайн-форматеШмурыгина, О. В.; Овчинникова, Д. Г.; Shmurygina, O. V.; Ovchinnikova, D. G.
2024Проблемы развития онлайн образования в сфере ремесленной деятельностиПопова, Т. Н.; Чупина, И. П.; Popova, T. N.; Chupina, I. P.
2020Современные образовательные онлайн-технологииЯрина, С. Ю.; Yarina, S. Y.
2020Современные тенденции развития онлайн-образованияУшакова, О. В.; Заречнева, К. М.; Ломовцева, Н. В.; Ushakova, O. V.; Zarechneva, K. M.; Lomovtseva, N. V.
2024Характерные черты и этапы цифровой трансформации высшего образованияПлатицын, А. Ю.; Platitsyn, A. Y.
Отображение результатов 1 до 17 из 17