Просмотр коллекции по группе - По тематике SELF-ASSESSMENT
Отображение результатов 1 до 8 из 8
| Дата публикации | Название | Авторы |
| июн-2012 | Интерактивный режим обучения студентов в компетентностной парадигме образования | Sikorskaya, G. P.; Savelyeva, T. V.; Сикорская, Г. П.; Савельева, Т. В. |
| 2013 | Особенности самоотношения субъектов трудной жизненной ситуации | Martyanova, G. Yu.; Мартьянова, Г. Ю. |
| дек-2018 | Подготовка аспирантов к исследовательской деятельности: из опыта работы научно-педагогической школы | Strokova, T. А.; Строкова, Т. А. |
| - | Роль педагогической рефлексии в повышении эффективности контрольно-оценочной деятельности преподавателя | Ахмеров, А. В.; Казаева, Е. А.; Akhmerov, A. V.; Kazaeva, E. A. |
| дек-2017 | Современные методические инструменты самооценки языковых навыков студентов | Astanina, A. N.; Verbitskaya, N. O.; Астанина, А. Н.; Вербицкая, Н. О. |
| июл-2018 | Теоретические и практические аспекты самооценки обучающихся | Saribeyli, F. R.; Сарибейли, Ф. Р. |
| 2020 | Формирование навыков самоорганизации и самооценивания студентов в конкурентной иноязычной обучающей среде: практический опыт | Abramova, I. E.; Shishmolina, E. P.; Абрамова, И. Е.; Шишмолина, Е. П. |
| сен-2021 | Формирование самоооценки детей начальной школы на основе критериальной оценки | Syzdykbayeva, A. D.; Izmagambetova, R. K.; Amirova, A. S.; Bainazarova, T. B.; Sadykova, M. K.; Сыздыкбаева, А. Д.; Измагамбетова, Р. К.; Амирова, А. С.; Байназарова, Т. Б.; Садыкова, М. К. |
