Просмотр коллекции по группе - По тематике TEACHER OF VOCATIONAL EDUCATION
Отображение результатов 1 до 8 из 8
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2019 | Взаимодействие компонентов профессионально-педагогического образования в ходе дипломного проектирования | Осипова, И. В.; Osipova, I. V. |
| 2019 | Интеграция как основное условие при подготовке педагогов профессионального обучения | Осипова, И. В.; Osipova, I. V. |
| 2018 | Использование тестовых заданий для самоконтроля как элемент методики обучения созданию пользовательских алгоритмов | Неупокоева, Е. Е.; Neupokoeva, E. E. |
| 2020 | История и развитие подготовки преподавателей профессионального образования в Республике Узбекистан | Махсудов, П. М.; Mahsudov, P. M. |
| 2022 | Модель формирования и совершенствования навыков педагогических кадров системы СПО на основании мониторинга образовательной сферы и рынка труда | Есенина, Е. Ю.; Коновалов, А. А.; Esenina, E. Yu.; Konovalov, А. А. |
| 2014 | Основы формирования профессионального мышления педагога профессионального обучения | Fominykh, M. V.; Фоминых, М. В. |
| 2012 | Семиотический подход как теоретико-методологическая основа формирования проектно-информационной компетенции будущих педагогов профессионального обучения в области дизайна | Chernyscheva, A. G.; Чернышева, А. Г. |
| 2017 | Функционально-компетентностная модель переподготовки педагога системы СПО | Жуков, Г. Н.; Zhukov, G. N. |
