Психофизиологические основы антропосинергизма в личностно-ориентированном образовании

Селиверстова, Г. П.; Махнева, С. Г.; Упоров, О. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10700

Title:	Психофизиологические основы антропосинергизма в личностно-ориентированном образовании
Authors:	Селиверстова, Г. П. Махнева, С. Г. Упоров, О. Л.
Issue Date:	2004
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Селиверстова, Г. П. Психофизиологические основы антропосинергизма в личностно-ориентированном образовании / Г. П. Селиверстова, С. Г. Махнева, О. Л. Упоров // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции, 24-27 мая 2004 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004. - С. 134-135.
Abstract:	Self-focused psihologo-pedagogical technologies support functioning psychologic mechanisms antroposinergizm in formation
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	24-27.05.2004
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2004
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2004_081.pdf		157,43 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender