Двухуровневая модель высшего профессионального образования в парадигме дизайн-образования

Шавнина, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11020

Title:	Двухуровневая модель высшего профессионального образования в парадигме дизайн-образования
Authors:	Шавнина, Е. П.
Issue Date:	2006
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Шавнина, Е. П. Двухуровневая модель высшего профессионального образования в парадигме дизайн-образования / Е. П. Шавнина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции, 11-13 апреля 2006 г., г. Санкт-Петербург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2006. - С. 24-25.
Abstract:	A new two-level higher education system based on design education principles has been proposed for Russian and foreign students with use Russian as a language of teaching on the first level and Russian or English - on the second level
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДВУХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ВПО ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	11-13.04.2006
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2006_013.pdf		158,18 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender