Педагогические условия формирования психолого-педагогической компетентности

Сысолятина, М. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11091

Title:	Педагогические условия формирования психолого-педагогической компетентности
Authors:	Сысолятина, М. В.
Issue Date:	2006
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Сысолятина, М. В. Педагогические условия формирования психолого-педагогической компетентности / М. В. Сысолятина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции, 11-13 апреля 2006 г., г. Санкт-Петербург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2006. - С. 123-124.
Abstract:	There is considered model of pedagogical conditions of pedagogical and psychological development competence
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДВУХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ВПО ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	11-13.04.2006
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2006_078.pdf		151,27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender