Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/11606
Title: Историко-логические предпосылки возникновения рефлексивного подхода к управленческим функциям
Authors: Харлов, М. А.
Бологова, Н. А.
Issue Date: 2010
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Харлов, М. А. Историко-логические предпосылки возникновения рефлексивного подхода к управленческим функциям / М. А. Харлов, Н. А. Бологова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции, 23-25 ноября 2010 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - C. 299-300.
Abstract: This article tells about historic-logical reasons of the origin of the reflexive approach to administrative functions. The author gives the etymological analysis of the notion «reflection», shows the origin of the reflexive approach in a science, gives the modem vision of reflexive management of education which is based on system generalization of the knowledge accumulated in science
Keywords: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date: 23-25.11.2010
Origin: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 16-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ippo_2010_194.pdf165,18 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.