Некоторые аспекты проектирования интерфейсов информационно-образовательных сред

Власова, Н. С.; Чернякова, Т. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12612

Title:	Некоторые аспекты проектирования интерфейсов информационно-образовательных сред
Authors:	Власова, Н. С. Чернякова, Т. В.
Issue Date:	2012
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Власова, Н. С. Некоторые аспекты проектирования интерфейсов информационно-образовательных сред / Н. С. Власова, Т. В. Чернякова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 18-й Всероссийской научно-практической конференции, 27-29 ноября 2012 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2012. - С. 47-49.
Abstract:	When designing interfaces of educational sites actively used from different fields of knowledge. This knowledge could be derived from: ergonomics, kognetics, engineering psychology, systems engineering, taxonomics, and engineering. There are several of practical recommendations on designing of site design
Keywords:	ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ РЕМЕСЛЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	27-29.11.2012
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 18-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2012_027.pdf		122,57 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender