Формирование здоровьеразвивающей среды и управление ее развитием

Abstract

Comparison of the results of the formation of the health-improving environment with the resource potential, exposure of the degree of realization of the stuff’s potential in the conditions of the innovative process determines the quality of the final results of the educational establishment activity in the matter of health

Сопоставление результатов формирования здоровьеразвивающей среды с ресурсным потенциалом, выявление степени реализации возможностей коллектива в условиях инновационного процесса определяет качество конечных результатов деятельности образовательной организации в вопросах здоровья