ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/14251| Title: | Биологические и социальные условия формирования здорового образа жизни ребенка |
| Other Titles: | Biological and social conditions of formation healthy way of life of a child |
| Authors: | Чиж, О. Ю. Чиж, В. В. Chizh, O. U. Chizh, V. V. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Citation: | Чиж, О. Ю. Биологические и социальные условия формирования здорового образа жизни ребенка / О. Ю. Чиж, В. В. Чиж // Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник статей IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, молодых ученых и специалистов, 25-29 апреля 2016 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т . - Екатеринбург, 2016. - С. 445-451. |
| Abstract: | The article deals with the relationship of biological and social factors in the formation of a healthy lifestyle in children В статье раскрывается взаимосвязь биологических и социальных факторов формирования здорового образа жизни у детей |
| Keywords: | BIOLOGICAL CONDITIONS SOCIAL CONDITIONS HEALTHY LIFESTYLE PROMOTING A HEALTHY LIFESTYLE БИОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ |
| Conference name: | Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни |
| Conference date: | 25-29.04.2016 |
| Origin: | Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник статей IX Всероссийской научно-практической конференции студентов, молодых ученых и специалистов. — Екатеринбург, 2016 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fpep_2016_072.pdf | 370,68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.