Современные теоретические, методологические подходы к формированию здоровья учащихся в педагогическом процессе

Abstract

Student’s health problems have been identified in the 21st century. These burning problems need integrated solution. The system of education is also responsible for the current situation. Professional activity of the pedagogical community in healthsaving should be aimed at formation of healthy lifestyle values both in and out of classroom

Проблемы здоровья школьника, выявленные в 21 веке и ставшие очень острыми, нужно решать комплексно. Свою долю ответственности за сложившуюся ситуацию несет и система образования. Профессиональная деятельность педагогического сообщества по здоровьесбережению должна вестись не только на учебных занятиях, но и во внеурочное время и быть направленной на формирование ценности здорового образа жизни