Концептуальные подходы к кадровому обеспечению подготовки ремесленников

Abstract

It explains why training of educators and craftsmen as education and socialization subjects is necessary, theory basis of training is presented as well as conditions of such trainings

В статье обосновывается необходимость подготовки педагогов и мастеров по ремесленным профессиям как субъектов обучения и социализации будущих ремесленников, предлагается понятийная и теоретико-методологическая основа подготовки педагогов профессионального ремесленного образования, рассматриваются организационно-педагогические условия подготовки указанной категории профессионально-педагогических кадров