Самообразование как фактор устойчивого профессионального роста специалиста

Abstract

The article is devoted to the problem of self-education of specialist in organization of new information. Information society is characterized as a knowledge society, where the key ones are access to information, ability to work with it and transform it into knowledge. Presents the recommendations for improving the effectiveness of the process of self-education for specialists and management of the organizations interested in the formation of highly qualified personnel

Рассматривается проблема самообразования специалистов организации в новых информационных условиях. Представлены рекомендации по повышению эффективности процесса самообразования для специалистов и руководства организаций, заинтересованного в формировании высококвалифицированного персонала