Значение воображения в формировании понятий у студентов

Goncharov, S. Z.; Гончаров, С. З.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15638

Title:	Значение воображения в формировании понятий у студентов
Other Titles:	Importance of Imagination in forming of concepts in students
Authors:	Goncharov, S. Z. Гончаров, С. З.
Issue Date:	2015
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Гончаров, С. З. Значение воображения в формировании понятий у студентов / С. З. Гончаров // Научный диалог. - 2015. - № 4. - С. 44-75.
Abstract:	The peculiarities of the imagination, its functions in the process of thinking are revealed. The results of comparative analysis of the role of metaphor, image comparison, analogy as means of forming concepts are presented Раскрываются особенности воображения, его функции в процессах мышления. Представлены результаты сравнительного анализа роли метафоры, образа, сравнения, аналогии как средств формирования понятий
Keywords:	PRODUCTIVE IMAGINATION INTUITION SENSUALITY INTELLECT SYNTHESIS METAPHOR IMAGE COMPARISON ANALOGY LOGICAL EQUATION CONCEPT VISIBILITY ПРОДУКТИВНОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ИНТУИЦИЯ ЧУВСТВЕННОСТЬ РАССУДОК СИНТЕЗ МЕТАФОРА ОБРАЗ СРАВНЕНИЕ АНАЛОГИЯ ЛОГИЧЕСКОЕ УРАВНЕНИЕ ПОНЯТИЕ НАГЛЯДНОСТЬ
ISSN:	2225-756X
Origin:	Научный диалог. — 2015. — № 4 (40)
Appears in Collections:	Научный диалог

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2015_40_004.pdf		6,33 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender