Девиантное поведение несовершеннолетних в процессе учебной деятельности на уроках физической культуры

Abstract

Today in educational practice, an important task is the search for realization of pedagogical conditions that enable adolescents with deviant behavior create interest and willingness to learn

Сегодня в образовательной практике важной задачей является поиски реализации педагогических условий, позволяющих у подростков с девиантным поведением сформировать интерес и готовность к учебе