Формы образовательного процесса при реализации дисциплины «Физическая культура» для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Abstract

В статье рассматриваются меры по организации и проведению занятий по физической культуре для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: направления рабочих программ по дисциплине «Физическая культура», критерии оценки результата реализации занятий по физической культуре, материально-технические условия, дополнительные требования в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся