Педагогический контроль за здоровьем дошкольников на занятиях физической культурой

Abstract

The article describes the experience of organization of pedagogical monitoring of the health of children under the school age at the physical training activity. Represented measures give the foundation for creative approach to the interrelation of an educator and children at the physical training activity that positively influences on the process of growth and development of a child provides the monitoring of functional processes that take place in the child’s organism at the physical training activity

В статье раскрывается опыт работы по организации педагогического контроля на занятиях физической культуры с дошкольниками. Представленные мероприятия дают основание на творческий подход взаимодействия педагога и детей в процессе занятий, который положительно влияет на процессы роста и развития ребенка, обеспечивает контроль за функциональными процессами, происходящими в организме во время занятий