Системный анализ профессионального опыта субъекта как средство повышения эффективности профессионального обучения взрослых

Исмагилова, Ф. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18893

Title:	Системный анализ профессионального опыта субъекта как средство повышения эффективности профессионального обучения взрослых
Authors:	Исмагилова, Ф. С.
Issue Date:	1997
Publisher:	УГППУ
Citation:	Исмагилова, Ф. С. Системный анализ профессионального опыта субъекта как средство повышения эффективности профессионального обучения взрослых / Ф. С. Исмагилова // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 24-28 ноября 1997 г., г. Екатеринбург. В 3 ч. Ч. 1 / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1997. - С. 91.
Abstract:	Professional education of adults must be aimed to make an adult to reflect his professional experience at the point of requirements of new vocation. This article describes system options and dynamics of professional experience
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	24-28.11.1997
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 3 ч. Ч. 1. — Екатеринбург, 1997
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pau_1997_1_54.pdf		249,27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender