Концептуальные основы подготовки педагогов-технологов профессионального образования

Зеер, Э. Ф.; Эрганова, Н. Е.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18915

Title:	Концептуальные основы подготовки педагогов-технологов профессионального образования
Authors:	Зеер, Э. Ф. Эрганова, Н. Е.
Issue Date:	1998
Publisher:	УГППУ
Citation:	Зеер, Э. Ф. Концептуальные основы подготовки педагогов-технологов профессионального образования / Э. Ф. Зеер, Н. Е. Эрганова // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 24-28 ноября 1997 г., г. Екатеринбург. В 3 ч. Ч. 2 / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1997. - С. 21-23.
Abstract:	The necessity of training specialists of a new type for initial vocational education is proved in this paper. The author reveals the way of its practical realization
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	24-28.11.1997
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 3 ч. Ч. 2. — Екатеринбург, 1998
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pau_1997_2_10.pdf		269,62 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender