Методические особенности изучения интегрированных лабораторных работ

Нетребко, А. Н.; Филатов, В. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18928

Title:	Методические особенности изучения интегрированных лабораторных работ
Authors:	Нетребко, А. Н. Филатов, В. Н.
Issue Date:	1998
Publisher:	УГППУ
Citation:	Нетребко, А. Н. Методические особенности изучения интегрированных лабораторных работ / А. Н. Нетребко, В. Н. Филатов // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 24-28 ноября 1997 г., г. Екатеринбург. В 3 ч. Ч. 2 / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1997. - С. 43-44.
Abstract:	New informational technologies are connected with learning of integral courses of discipline and corresponding laboratory works. The integral courses permit to supply the acceptable didactic material, an uninterrupted preparation, demand for knowledge
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	24-28.11.1997
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. В 3 ч. Ч. 2. — Екатеринбург, 1998
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pau_1997_2_22.pdf		182,05 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender