Лексико-семантические группы глаголов как средство репрезентации персонажа в художественном дискурсе (по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»)

Abstract

The problem of the lexical-semantic groups description as a mean of characters’ representation in F.M. Dostoevsky’s novel «Crime and punishment» is raised in the article. The structure of lexical-semantic verb groups presented in the text as well as the nature of the paradigmatic relations between the components in group structure is revealed. The author distinguishes seven lexical-semantic groups: action verbs of speech acts; action verbs of mental acts; action verbs of motion and spatial movement; action verbs of physical acts; action verbs of perception; state verbs expressing feelings; state verbs expressing emotional conditions. The author comes to a conclusion that by virtue of verbs from these lexical-semantic groups F. M. Dostoevsky focuses on character’s emotions and feelings so that the character’s inner world in its complexity and inconsistency appears before the reader. The analysis shows that verbal units form the sophisticated system of keywords by which this or that hero’s image is created. They are involved in the characters’ speech description and at the same time convey their psychological conditions in a concrete situation and dynamics of the relations between characters

В статье ставится проблема описания лексико-семантических групп глаголов как средства репрезентации персонажей в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Выявляется состав лексико-семантических групп глаголов, представленных в произведении, а также характер парадигматических отношений компонентов в структуре группы. Автор выделяет семь лексико-семантических групп: акциональных глаголов речевого действия; акциональных глаголов ментального действия; акциональных глаголов движения и перемещения в пространстве; акциональных глаголов физического действия; акциональных глаголов восприятия; статуальных глаголов, обозначающих ощущения; статуальных глаголов, обозначающих эмоциональные состояния. Автор приходит к выводу, что с помощью глаголов этих лексико-семантических групп Ф. М. Достоевский изображает эмоции и ощущения персонажа крупным планом так, чтобы внутренний мир персонажа во всей его сложности и противоречивости оказался в фокусе восприятия читателя. Анализ показывает, что глагольные единицы представляют собой сложно организованную систему ключевых слов, посредством которых создается образ того или иного героя. Они участвуют в речевой характеристике героев романа и одновременно передают их психологические состояния в конкретной ситуации, динамику отношений между героями