Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2006
Название: Содержание и перспективы развития инженерно-педагогического образования : монография
Другие названия: Содержание и перспективы развития инженерно-педагогического образования
Автор: Безрукова, В. С.
Малштейн, Л. К.
Зеер, Э. Ф.
Глуханюк, Н. С.
Вайн, В. М.
Ермолаев, В. С.
Осоргин, Е. Л.
Свидлер, К. Н.
Патокин, А. А.
Петухова, Т. М.
Ткаченко, Е. В.
Чуркин, Б. С.
Редакторы: Ткаченко, Е. В.
Дата публикации: 1990
Издатель: Свердловский инженерно-педагогический институт
Библиографическое описание: Содержание и перспективы развития инженерно-педагогического образования : [коллект. моногр.] / В. С. Безрукова [и др.] ; ред. Е. В. Ткаченко ; Свердл. инж.-пед. ин-т. - Свердловск : Издательство СИПИ, 1990. - 128 с.
Аннотация: В коллективной монографии в виде теоретического и конкретного справочного и содержательного материала обобщен 10-летний опыт организации, утверждения и развития инженерно-педагогического образования. Приведены основные концептуальные положения инженерно-педагогического образования, типовая квалификационная характеристика и проспектированная модель профессиограммы инженера-педагога. Рассмотрены перспективы развития инженерно-педагогического образования; роль общеинженерной, психологопедагогической и производственной составляющих общей подготовки инженера-педагога и проблемы формирования инженера-педагога как личности. Монография рассчитана на преподавателей и сотрудников вузов и техникумов, готовящих инженерно-педагогические кадры для системы профтехобразования, межшкольных УПК и ОТО предприятий. Может быть полезна работникам вузов других типов, а также аспирантам и студентам, которые готовятся к педагогической деятельности в технических учебных заведениях.
Ключевые слова: ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДОЛОГИЯ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ
ПРОФЕССИОГРАММА ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
ПРОСПЕКТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОГРАММЫ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА
Располагается в коллекциях:Образовательные ресурсы РГППУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
tkachenko_1990.pdf12 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.