Формирование культуры здоровья младших школьников на уроках русского языка

Abstract

The article describes the experience of creating a culture of health of junior pupils at Russian lessons. Highlights feature of the created didactic material. It is proved that using the lesson special phrases, sentences, texts, words, class exercises, and vocabulary dictation promotes formation at pupils of valeological knowledge and motivation to maintain a healthy lifestyle

В статье раскрывается опыт формирования культуры здоровья младших школьников на уроках русского языка. Освещается особенность созданного дидактического материала. Доказывается, что использование на уроке специальных словосочетаний, предложений, текстов, слов, учебных упражнений, словарного диктанта способствует формированию у школьников валеологических знаний и мотивации к ведению здорового образа жизни