1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23625
Title: Развитие личности будущего инженера как результат продуктивного обучения
Other Titles: Development of the person of the future engineer as the result of productive training
Authors: Монахова, Л. Ю.
Monakhova, L. Yu.
Issue Date: 2018
Publisher: РГППУ
Citation: Монахова, Л. Ю. Развитие личности будущего инженера как результат продуктивного обучения / Л. Ю. Монахова // Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции, 14–15 марта 2018 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 389-392.
Abstract: The article notes a worldwide decline in the productivity of engineering education. The requirements for the engineer put forward by the world leader in the field of production of aviation, space and military equipment, the corporation The Boeing Company are presented. It is proposed to implement the standards of the Global Initiative CDIO
В статье отмечается всемирное падение продуктивности инженерного образования. Приводятся требования к инженеру, выдвигаемые мировым лидером в области производства авиационной, космической и военной техники, корпорацией The Boeing Company. Предлагается реализовать стандарты Всемирной инициативы CDIO
Keywords: ENGINEERING EDUCATION
PRODUCTIVE LEARNING
STANDARDS OF THE CDIO GLOBAL INITIATIVE
ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
СТАНДАРТЫ ВСЕМИРНОЙ ИНИЦИАТИВЫ CDIO
Conference name: Акмеология профессионального образования
Conference date: 14-15.03.2018
ISBN: 978-5-8295-0561-5
Origin: Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
apo_2018_14_105.pdf299,64 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.