Специфика изучения педагогической акмеологии в последипломном образовании

Родионова, В. А.; Rodionova, V. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23630

Title:	Специфика изучения педагогической акмеологии в последипломном образовании
Other Titles:	A specific study of pedagogical acmeology in graduate education
Authors:	Родионова, В. А. Rodionova, V. A.
Issue Date:	2018
Publisher:	РГППУ
Citation:	Родионова, В. А. Специфика изучения педагогической акмеологии в последипломном образовании / В. А. Родионова // Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции, 14–15 марта 2018 г., Екатеринбург. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 42-45.
Abstract:	The article discusses the specifics of the study of pedagogical acmeology in the framework of postgraduate education of teachers of higher medical school; the practicaloriented and integrative nature of this training is noted В статье рассматривается специфика изучения педагогической акмеологии в рамках последипломного образования преподавателей высшей медицинской школы, отмечается практико-ориентированный и интегративный характер этого обучения
Keywords:	PEDAGOGICAL ACMEOLOGY POSTGRADUATE EDUCATION ACMEOLOGICAL POSITION ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ
Conference name:	Акмеология профессионального образования
Conference date:	14-15.03.2018
ISBN:	978-5-8295-0561-5
Origin:	Акмеология профессионального образования : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
apo_2018_14_011.pdf		326,66 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender