1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23699
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКазакова, Т. Э.ru
dc.contributor.authorЕфанов, А. В.ru
dc.contributor.authorKazakova, T. E.en
dc.contributor.authorEfanov, A. V.en
dc.coverage.spatialRUen
dc.coverage.spatialRSVPUen
dc.coverage.spatialРФru
dc.coverage.spatialРГППУru
dc.date.accessioned2018-04-13T10:45:47Z-
dc.date.available2018-04-13T10:45:47Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationКазакова, Т. Э. Совершенствование организационных условий развития педагогических работников в системе СПО / Т. Э. Казакова, А. В. Ефанов // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции, 22 января 2018 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2018. - С. 208-212.ru
dc.identifier.isbn978-5-91256-401-7-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23699-
dc.description.abstractDue to modernization of Russian education, in modern society the status and function of the teacher are radically changing. It leads the process of approving of new qualification requirements. The article describes the experience of Nizhny Tagil College metalworking industries and service on this problemen
dc.description.abstractВ связи с модернизацией российского образования в современном обществе радикально меняются статус педагога, его функции, требования к профессиональным и личным качествам, что ведет за собой процесс утверждения новых квалификационных требований. В статье представлен опыт Нижнетагильского техникума ме-таллообрабатывающих производств и сервиса по рассматриваемой проблемеru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofНепрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectTHE QUALITY OF EDUCATIONen
dc.subjectQUALIFICATIONSen
dc.subjectTEACHER PROFESSIONAL STANDARDen
dc.subjectPROFESSIONAL COMPETENCE OF EDUCATORen
dc.subjectPEDAGOGICAL MODELINGen
dc.subjectКАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯru
dc.subjectКВАЛИФИКАЦИИru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГАru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГАru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕru
dc.titleСовершенствование организационных условий развития педагогических работников в системе СПОru
dc.title.alternativeImprovement of organizational conditions for the development of teaching staff in the average professional educationen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameНепрерывное образование: теория и практика реализацииru
local.conference.date22.01.2018-
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage208-
local.description.lastpage212-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
notpr_2018_050.pdf404,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.