ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/24441| Название: | Психолого-педагогические аспекты фреймового подхода к обучению в вузе и его влияние на оптимизацию содержания курса математики |
| Автор: | Севастьянова, Н. Н. |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | РГППУ |
| Библиографическое описание: | Севастьянова, H. H. Психолого-педагогические аспекты фреймового подхода к обучению в вузе и его влияние на оптимизацию содержания курса математики / H. H. Севастьянова // Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 9-й Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 17 декабря 2010 г. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - С. 110-114. |
| Ключевые слова: | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО СУБЪЕКТА ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИЙ ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Конференция/семинар: | Психология профессионально-образовательного пространства человека |
| Дата конференции/семинара: | 17.12.2010 |
| Источники: | Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 9-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2011 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ppopc_2011_022.pdf | 358,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.