Преемственность элементов очного обучения на дистанционных занятиях

Ломовцева, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/24675

Title:	Преемственность элементов очного обучения на дистанционных занятиях
Authors:	Ломовцева, Н. В.
Issue Date:	2007
Publisher:	РГППУ
Citation:	Ломовцева, Н. В. Преемственность элементов очного обучения на дистанционных занятиях / Н. В. Ломовцева // Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования : материалы 3-й Международной Интернет-конференции, 15-25 декабря 2006 г. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - С. 219-223.
Abstract:	При рассмотрении особенностей проведения занятий с использованием дистанционных образовательных технологий можно сказать, что почти все традиционные способы взаимодействия между педагогом и учащимися могут иметь место в дистанционном обучении. В данной статье рассматриваются элементы традиционного очного обучения, получившие адекватное отражение на дистанционных занятиях
Keywords:	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ
Conference name:	Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования
Conference date:	15-25.12.2006
Origin:	Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования : материалы 3-й Международной Интернет-конференции. - Екатеринбург, 2007
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ikt_2007_047.pdf		415,59 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender