Трехгодичная динамика изменения физической подготовленности, антропометрического развития, пищевых предпочтений и метаболических изменений у студентов, занимающихся по модифицированной методике физической культуры

Abstract

The modified teaching technique to physical culture in higher education institution is developed. The program is founded on the principles of Yoga. At three-year dynamics of observation of the students who have chosen this technique not only positive influence on physical development, but also food preferences is shown

Разработана модифицированная методика преподавания физической культуры в вузе, основанная на принципах йоги. Показано ее позитивное влияние не только на физическое развитие, но и на изменение пищевых предпочтений