Компьютерная компетентность как составляющая профессиональной компетентности педагога профессионального обучения

Abstract

In article the concept «computer competence of the teacher of vocational education» and provisions defining it is considered. The analysis of the existing points of view on the concept «competence of the teacher of vocational education», the main distinctive features of pedagogical competence is carried out

Рассматриваются понятие «компьютерная компетентность педагога профессионального обучения» и определяющие его положения. Проводится анализ существующих точек зрения на понятие «компетентность педагога профессионального обучения», обозначены основные отличительные черты педагогической компетентности