Создание мотивационных условий для работы с информационными компьютерными технологиями

Abstract

The article describes motivational conditions that contribute to educator`s readiness formation for innovative activity. The term “motivation”, which is the main core for conducting such activity, is considered

Рассматриваются мотивационные условия, способствующие формированию готовности педагога к инновационной деятельности, дается понятие «мотивация», которое является основным стержнем для ведения такой деятельности