1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28826
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛогинова, С. Л.ru
dc.contributor.authorLoginova, S. L.en
dc.coverage.spatialRUen
dc.coverage.spatialRSVPUen
dc.coverage.spatialРФru
dc.coverage.spatialРГППУru
dc.date.accessioned2019-10-19T08:33:54Z-
dc.date.available2019-10-19T08:33:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЛогинова, С. Л. Модерация как образовательная технология в условиях цифровизации высшего образования / С. Л. Логинова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции, 23–24 апреля 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф. - пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2019. - С. 484-487.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0646-9-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28826-
dc.description.abstractВ статье обоснована необходимость внедрения в образовательный процесс модерации как интерактивной образовательной технологии, отвечающей современным требованиям рынка труда и запросам основных потребителей образовательной услуги – студентов в высшей школе, формирующей необходимые общекультурные компетенции обучающихсяru
dc.description.abstractThe article substantiates the need for active implementation of moderation in the educational process - as an interactive educational technology that meets the modern requirements of the labor market and the needs of the main consumers of educational services – students in higher education, who form the necessary general cultural competencies of studentsen
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectDIGITALIZATIONen
dc.subjectHIGHER EDUCATIONen
dc.subjectCOMPETENCIESen
dc.subjectEDUCATIONAL TECHNOLOGYen
dc.subjectMODERATIONen
dc.subjectЦИФРОВИЗАЦИЯru
dc.subjectВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectКОМПЕТЕНЦИИru
dc.subjectОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯru
dc.subjectМОДЕРАЦИЯru
dc.titleМодерация как образовательная технология в условиях цифровизации высшего образованияru
dc.title.alternativeMODERATION - EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONDITIONS OF DIGITALIZATION OF HIGHER EDUCATIONen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образованииru
local.conference.date23-24.04.2019-
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage484-
local.description.lastpage487-
local.issue24-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0646-9_2019_160.pdf479,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.