Подходы и способы проведения внутреннего аудита образовательной организации

Abstract

Раскрыта сущность применения процессного подхода в управлении образовательной организацией, неотъемлемой частью которого является внутренний аудит. Раскрыты способы проведения аудита: аудит сквозных процессов и аудит подразделений. Показаны преимущества и недостатки каждого из рассматриваемых подходов

The essence of application of process approach in management of the educational organization which integral part is internal audit is revealed. The methods of audit are disclosed: audit of end-to-end processes and audit of departments. The advantages and disadvantages of each of the approaches are shown