Специфика структуры ответственности школьных учителей и студентов педагогическго вуза

Alferova, E. I.; Алферова, Е. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32216

Title:	Специфика структуры ответственности школьных учителей и студентов педагогическго вуза
Other Titles:	Specific Character of Responsibility of School Teachers and Students of Pedagogical Universities
Authors:	Alferova, E. I. Алферова, Е. И.
Issue Date:	2010-04
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Алферова, Е. И. Специфика структуры ответственности школьных учителей и студентов педагогическго вуза / Е. И. Алферова // Образование и наука. — 2010. — № 4. — С. 31-41.
Abstract:	В статье анализируются и сравниваются особенности структуры ответственности школьных учителей и студентов педагогического вуза. Автором исследована специфика эмпирически выявленных компонентов структуры ответственности на разных этапах профессионального становления учителя. The paper considers the structure of responsibility of school teachers and students of pedagogical universities, specific character of empirically identified indicators of structural components of responsibility at different stages of professional development of teachers analysed.
Keywords:	RESPONSIBILITY META-PROFESSIONAL QUALITY OF THE PERSON PROFESSIONAL DEVELOPMENT ОТВЕТСТВЕННОСТЬ МЕТАПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ
ISSN:	1994-8581
Origin:	Образование и наука. 2010. №4
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2010-04_005.pdf		313,22 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender